![](\"http://www.yastudent.ru/img/publications/publication_947_3112.jpg\")
Программа обучения крымскотатарских студентов в вузах Турции существует с 1992 года по инициативе Меджлиса крымскотатарского народа. С тех пор ежегодно правительством Турции выделяется 45 квот в лучших вузах страны для крымскотатарских выпускников школ. Обучение бесплатное. Студентам предоставляется общежитие и выплачивается стипендия, эквивалентная 65 долларам США. Посильную помощь оказывают студентам и местные крымскотатарские дернеки — общества. На сегодняшний день в Турции обучаются 309 студентов и 11 аспирантов из Крыма. За 7 лет действия этой программы выпускниками турецких вузов стали 33 человека. Отчислены за низкую успеваемость и прогулы 45 студентов. Ежегодно Министерство высших учебных заведений Турции отбирает 5 лучших выпускников для продолжения учебы в аспирантуре. Так, Кемал Сеитвелиев, с отличием окончивший Улу-Дагский университет, сейчас учится в аспирантуре Гарвардского университета. Выпускник этого же вуза Лемар Каджаметов — в аспирантуре Босфорского международного университета. Джеваире Аединова, закончившая Самсунский университет, занимается тюркологи ей в аспирантуре университета г Анкаре. А Азизу Худайбергенову аспиранту Измирского университета, уже предложили стать преподавателем этого вуза.
Три года назад Турция ввела Крым в программу TCS (Испытания в тюркских республиках). Программа рассчитана только на тюркские народы, имеющие свою государственность, и крымские татары включены в нее авансом. Ежегодно в апреле одновременно в Азербайджане, Татарстане, Башкортостане, Якутии, Казахстане, Киргизии, Гагаузии, Крыму проводятся испытания в виде тестирования. Тесты для абитуриентов, желающих получить образование в Турции, готовятся Центром по разработке тестов в Анкаре. За полтора часа, нужно ответить на 100 вопросов по общешкольным дисциплинам. Для желающих попробовать свои силы в знании турецкого языка предусмотрено дополнительное тестирование в течение часа. Каждый год вопросы меняются. Испытания проводятся в режиме строгой секретности. Из Турции в страны СНГ направляются комиссии, в составе которых представители Министерств образования и высших учебных заведений, эксперты Центра по разработке тестов.
Прошедшие тестирование студенты сначала в течение 8 месяцев учатся в подготовительном институте по изучению турецкого языка TOMER, по окончании которого получают диплом с правом преподавания языка в странах СНГ. В этом институте студенты получают всю необходимую информацию о стране, в которой будут обучаться. А затем их распределяют по вузам, где они получают подготовку по выбранной специальности — экономика, менеджмент, финансы и кредит, государственное управление, международные отношения, социология, медицина, сельскохозяйственные специальности, туризм и гостиничное хозяйство, телевидение и кинематография. В этом году в связи с тем, что в Крыму не ведется подготовка кадров для национальных школ, а турецкий язык очень схож с крымскотатарским, Турция выделила 12 мест для подготовки учителей-предметников для школ с крымскотатарским языком обучения.
Кому нужен выпускник турецкого вуза?
В посольстве каждой страны, входящей в программу TCS, в Турции выделена штатная единица для курирования вопроса образования своих граждан в этой стране. Исключение составляют крымские татары, не имеющие своей государственности. Поэтому всю нагрузку в этой сфере бескорыстно взяла на себя Ассоциация крымскотатарских работников \»Маарифчи\». Это организация и проведение экзаменов, подготовка выездных документов, отсрочка от службы в армии, курирование учебного процесса, поддержание постоянной связи с крымскотатарскими студентами. Сафуре Каджаметова, возглавляющая Ассоциацию, считает, что муссируемая в Крыму мысль о том, что именно выпускники турецких вузов не могут трудоустроиться — спекуляция, что бы отговорить людей отправлять своих детей на учебу. Проблемы с трудоустройством в Крыму существуют и у выпускников местных учебных заведений, кстати, в большинстве своем платных. Благодаря же турецкой программе дети из крымскотатарских семей, не имеющих возможности оплачивать учебу, получают доступ к высшему образованию.
К сожалению, ни Меджлис крымскотатарского народа, ни Ассоциация \»Маарифчи\» не могут помочь крымскотатарским выпускникам турецких вузов с трудоустройством. Это прямая обязанность государственных структур, которым необходимо предпринять конкретные шаги для того, чтобы решить проблему взаимного признания дипломов с теми странами, где обучаются украинские студенты. Окончившие турецкие вузы граждане Украины свободно владеют турецким, английским, крымскотатарским и русским языками. Все они обучались в самых престижных университетах Турции со степенью аккредитации не ниже четвертой. И все они, как выясняется, не нужны своей стране. Поэтому нынешние студенты с тоской думают о том дне, когда закончится их учеба и, подрабатывая в турецких фирмах, надеются, если повезет, устроиться в турецко-украинские СП хотя бы переводчиками. Потому что знают, что работу по своему профилю в Крыму им не найти.