Учеба на летних курсах иностранных языков / Система образования / Статьи — Обучение за рубежом — курсы языков — Foundation — каталог: университеты, колледжи, школы в Новая Зеландия, Англия, США, Канада, Швейцария, Мальта, Китай …

18 января 19:32
размер шрифта: [увеличить] [уменьшить]

Настоящая зима, вроде бы, только-только наступила, а в образовательных кругах уже предметно думают о лете. Оно и понятно: выбор летних курсов иностранных языков для детей и подростков – дело ответственное, и с наскока тут ничего не решается. К тому же, в некоторые языковые центры и школы надо такой «конкурс» (в смысле, обилие желающих в них попасть), что записываться труда надо как можно раньше. Сегодня на вопросы, наиболее часто возникающие у тех, кто даже лето стремится использовать в образовательных целях, на страницах «Элитного образования» отвечают специалисты нашего постоянного партнера – образовательной компании «Парта – Центр международных контактов».

1. Существуют ли на мировом образовательном рынке страны, в языковые школы которых всегда необходимо «записываться» как можно раньше? Или все связано не со страной, а с конкретной школой или центром?

— Безусловно, каждая страна и каждая конкретная школа или языковой центр имеют свои различия по времени зачисления. Но при этом главная «особенность» бизнеса, связанного с летними языковыми программами – это наши родители: сколько не пытаешься им внушать, что лучшее время для бронирования места в летнем языковом лагере – это февраль, все пока напрасно. А вот «западники» давно поняли, что нужно все делать заранее, и, чтобы сэкономить свое время (а время – деньги) и нервы, они спокойненько выбирают программу, школу и заказывают место где-то до середины марта. Затем, обеспечив своему ребенку полезный отдых, они могут заранее распланировать освободившееся от ухода за чадом время для себя. А наши мамы с папами хорошо, если озаботятся вопросами летнего времяпровождения своих детей в апреле, а то и в мае-июне. Чем это плохо? Во-первых, школы никого не ждут, и отдают места тем, кто обратился к ним раньше. First come, first served, как говорится. Поэтому есть риск не попасть в ту школу и на ту программу, которая была намечена. Во-вторых, если все же упорствовать именно с этим учебным центром, то речь может пойти о передвижении сроков поездки. При этом они, сроки, как правило, увязываются с дальнейшим отдыхом всей семьей, а тут все летит в тартарары. В-третьих, те, кто заказывает летние языковые программы заранее, будут иметь преимущество в плане проживания, т.к. можно попросить школу, чтобы та предоставила принимающую семью, находящуюся поближе к месту обучения. В случае выбора проживания в летнем лагере можно рассчитывать на размещение в комнате на одного-двух человек, а не четырех-шести. И, наконец, какое нервосбережение! Не нужно сидеть в офисе агентства и нервничать, прислушиваясь к телефонному разговору менеджера и представителя школы о наличии места в нужном центре. Если же говорить более конкретно, то, например, в швейцарский летний лагерь, расположенный в Кран-Монтане (Crans-Montana), зачисляться было необходимо в декабре прошлого года. Канадские спортивные лагеря заканчивают основной прием в начале марта. Если брать летние языковые лагеря в Великобритании, то в конце февраля уже не будет мест на программах наиболее дорогих (например, Ассоциации летних курсов школ-пансионов, где неделя стоит от 725 до 895 фунтов стерлингов) и наиболее дешевых (например, колледж Св. Михаила с его 425-455 фунтов стерлингов за неделю).

1. В какие школы и центры, как правило, труднее всего попасть. С чем это связано?

Большинство летних языковых программ рассчитано на среднего ученика, родители которого не хотели бы, чтобы он болтался без дела, а здесь он и язык учит, и отдыхает, и со сверстниками общается, и спортом занимается, и на экскурсии ездит. То есть, в большинство летних курсов как раз и «напихано» всего понемножку, и попасть на них проблем не составляет. Вместе с тем, на рынке летних образовательных услуг имеются программы, готовящие, например, к дальнейшему обучению в зарубежной школе. В таких летних школах ученики изучают академические предметы, скажем, химию, физику, математику или географию. Поэтому для того, чтобы обучаться здесь, необходимо знать язык на определенном уровне, иначе будет невозможно понять преподаваемый материал. В качестве примера можно привести программу английского Конкорд колледжа (Concord College). Он расположен в городке Шрюсбери, называемом в Англии городом цветов. Ближайшим крупным городом, находящемся в часе езды, является Бирмингем. Это частная школа смешанного типа, в которой обучаются и мальчики, и девочки. Поступить в Конкорд колледж можно, начиная с тринадцатилетнего возраста. Школа работает по стандартным британским учебным планам, предполагающим сдачу экзаменов GSCE (после 10 класса) и A-Level (после 12 класса). Из года в год она демонстрирует неплохие академические показатели. Например, в прошлом, 2006 году она заняла в рейтингах национальных изданий следующие позиции: «Таймс» — 26 место, «Файненшел Таймс» — 25-ое, «Гардиан» — 15-ое, «Дейли Телеграф» — 35-ое. Летом в колледже можно взять «чистый» курс английского языка или английский и такие академические предметы, как математика, физика, химия и биология. Обучение рассчитано на 13-17-летних школьников. Проживание (одно- и двухместные комнаты), питание и различные мероприятия организованы на базе колледжа. Курсы работают с 1 по 26 июля и с 29 июля по 19 августа. Стоимость – 2360 и 2000 фунтов стерлингов.

2. Бывает ли, что потенциальному претенденту на место в школе или языковом центре отказывают? Как правило, почему?

Отказ в зачислении на определенную программу – это значительный удар по репутации агентства, поэтому, прежде чем начать процесс зачисления, сотрудники самым тщательным образом выясняют конечную цель поездки. Как любит говорить наш директор, «решают параметрическую задачу». Но теоретически отказать в месте могут в таких случаях, как: полное отсутствие мест, перебор студентов одной национальности в данный период, или, когда подросток «нашалил» в предыдущий заезд. Удивляться тут не стоит. Все дети разные, кто-то законопослушен и выполняет все правила летней школы, а кто-то, вырвавшись из-под плотной родительско-гувернерской опеки, хулиганит. Например, в прошлом году один юноша, с виду весьма дисциплинированный, затерроризировал две принимающие семьи. Он возвращался домой поздно, не предупреждая об этом заранее, бывал под «хмельком», хотя непонятно, где он разживался пивом, категорически запрещенном к продаже подросткам. Только постоянный контроль этой ситуации со стороны наших сотрудников сдержал желание школы выслать его домой, не дожидаясь окончания сроков обучения. Если бы он оформлялся напрямую, а не через агентство, то он улетел бы домой сразу после первого «залета».

3. Есть ли в данном случае какие-то квоты, выделяющиеся на страну (в частности, на Россию)? И вообще, система квотирования присутствует в работе языковых центров и школ?

Конкуренция среди школ и центров, организующих летние языковые курсы, очень высокая. Поэтому, чтобы не вылететь с рынка, школы делают все, чтобы не допустить превалирования представителей одной национальности. Когда во внеурочное время происходит общение на родном языке, теряется смысл изучения языка за рубежом. В таком случае можно отправлять ребенка в какой-нибудь местный лагерь, в котором организованы курсы иностранных языков. Это будет намного дешевле.

4. На какие основные моменты надо обращать внимание, выбирая себе страну, школу (центр), программу?

Прежде всего, все вышеперечисленное выбирается, исходя из поставленной задачи и предполагаемого бюджета поездки. Цели могут быть самыми разными. Можно привести некоторые, наиболее часто встречающиеся. Изучение языка пока совсем не важно – главное общение с зарубежными сверстниками. Языка может быть совсем немного, главное – качественный отдых. Ребенок неплохо знает иностранный язык, но стесняется на нем говорить, поэтому необходимо снять языковую зажатость, или у него уже есть хороший уровень первого иностранного языка, но для будущего ему необходим второй язык. Ребенок занимается спортом (или имеет другое увлечение, например, рисует), поэтому необходимы курсы, совмещающие изучение языка и занятия спортом или творческой деятельностью. Иностранный язык (английский, французский, немецкий, испанский) потребуется для дальнейшего обучения дома или в стране изучаемого языка, поэтому необходимо обучение на серьезных программах с большим количеством уроков. Разумеется, лучше учить язык в той стране, где предполагается получать дальнейшее академическое образование. Вне всякого сомнения, можно сформулировать и другие задачи для языковой поездки. Например, родители считают, что знание иностранного языка крайне необходимо для жизни, в какой бы профессиональной сфере не пришлось в дальнейшем работать, а их отпрыск так не считает. Поэтому родители отправляют его в зарубежный языковой лагерь в надежде, что так он лучше поймет, как плохо жить в современном мире, не владея другим языком.

Вот от определения конечной цели заказчика программы наши менеджеры и отталкиваются, определяясь и со страной, и с образовательным центром, и с программой. 5. Каковы визовые плюсы и минусы той или иной страны?

Визовая ситуация – больной вопрос деятельности любого агентства, работающего в области обучения за рубежом. Особенно летом, когда за рубеж выезжают проводить отпуска и каникулы и взрослые, и дети. Наиболее четко работают консульско-визовые службы посольств Великобритании, Канады и Швейцарии. Непосредственная процедура рассмотрения документов на получение короткой студенческой визы может уложиться в две недели. Что касается США, Ирландии и Новой Зеландии, то тут нужно закладывать 4-8 недель с момента подачи документов. Больше всего беспокойство вызывает континентальная Европа. Например, Франция, по-видимому, напуганная национальными волнениями, ввела обязательное собеседование с обязательным же предоставлением мотивационного письма даже для коротких студенческих виз. Представляете десятилетнего ребеночка, доказывающего на визовом интервью, что, кроме как во Франции, французский язык ему учить негде? В Швейцарию не хочется, а до канадского Квебека ему лететь все же далековато. Вторая напасть – это запись на подачу документов. В посольства и Франции, и Германии, и Испании записываться нужно как минимум за месяц до предполагаемой даты вылета. Студенты, решившие поехать в последний момент, получить визу не успевают. Можно констатировать, что отношение Евросоюза к гражданам России все же довольно прохладное, скорее схожее с политикой по отношению к так называемым «третьим» странам, чем к полноправному члену европространства. И следует отметить, что «загулы» наших олигархов никак не способствуют изменению визовой политики по отношению к нашей стране.

6. Существуют ли на образовательном рынке совсем уж нестандартные школы и программы?

Для того, чтобы успешно конкурировать на рынке языковых программ, школы разрабатывают новые курсы, выделяющие их среди уже приевшихся «язык плюс что-то». Среди самых последних предложений – программы, представленные лингвистической школой Европейский Центр (ЕС). Она разработала два новых летних курса для 14-18-летних подростков, объединенных общим названием «Исследуй» В летний курс «Китайский в Китае» входит 15 уроков в неделю, проживание и питание на базе частной средней школы Хьюмин, а также обширная культурно-развлекательная программа и экскурсии. Стоимость – 1100 фунтов стерлингов за две недели. Старт-даты – 8 и 22 июля. Следует отметить, что курс «Китайский в Китае», учитывая международную экспанисю этой страны, весьма злободневен. Вторая программа – «Английский на круизном лайнере», также двухнедельная. В первую неделю студенты изучают язык на базе мальтийского четырехзвездочного комплекса Рамла Бэй, а в следующую – на борту лайнера Супер Либра Стар. Цена программы – 2198 евро. Она проходит с 10 по 24 июля и с 17 по 31 июля. Можно также отметить наработки языковой школы Ст. Джайлс, получившей в этом году премию журнала «Language Travel Magazine». На базе американского отделения школы, находящейся в Сан-Франциско, они организовали две превосходных внеурочных программы – экскурсии по городу и его окрестностям длительностью от 1 до 5 дней, а также посещение фестивалей кино (март-апрель), музыки (март, октябрь) и джаза (октябрь). Стоимость мероприятий варьируется от сотни до тысячи долларов. Принимают на такие программы тинейджеров от 16 лет.

7. С какими основными проблемами сталкиваются учащиеся летних школ и центров? Как избежать подобных проблем?

На наш взгляд, основная проблема – это когда ребенок психологически не готов к подобным поездкам. Казалось бы, все сделано правильно, и выбраны наиболее подходящая школа и программа, но ребенок не хочет участвовать в общих мероприятиях, отсиживается в сторонке, не общается с другими ребятами. Соответсвенно, через пару дней он начинает доставать родителей звонками – ему все не нравится, уроки скучные, мероприятия плохие и т.д.

Другая весьма большая неприятность – это когда школа не выполняет взятых на себя обязательств, например, берет всех подряд, не соблюдая пропорций по национальному признаку, плохо проводит уроки, на разбивая студентов по языковому уровню, небрежно организует внешкольную деятельность (мероприятия и занятия спортом), вывозит ребят не на те экскурсии, что заявлены в программе. Избежать подобных проблем можно, когда летняя программа заказывается через агентство, потому что хорошее агентство всегда опрашивает своих подопечных по результатам поездки, и потерять доверие агентства для школы намного хуже, нежели потерять отдельного клиента.

Источник: parta.org

Другие статьи :  18:04 Знание иностранного языка — значение при трудойстройстве Ни для кого не секрет, что сегодня знание иностранного языка является одним из основных критериев при трудоустройстве, а также служит конкурентным преимуществом.

14:11 Какие языки изучать наиболее перспективно

По прогнозам специалистов, через 50 лет китайский язык, несмотря на свою сложность, может стать международным.

06:25 Образовательные технологии будущего

Давно признано, что классические модели образования во взрослой аудитории неэффективны. Работающий человек является носителем практического опыта и знаний, и он как никто другой знаком с проблемами современного бизнеса.

06:25 Не поступившие в вуз начнут карьеру..

Состояние рынка труда как никогда этому благоприятствует. Чтобы увеличить свои шансы, стоит пройти краткосрочные курсы повышения квалификации.

07:39 MBA: востребованность бизнес-образования работодателями

В описаниях вакансий сегодня часто можно встретить строчку \»желательно наличие бизнес-образования\» или даже более конкретное требование к кандидату – \»наличие степени MBA бизнес-школы из рейтинга 20 лучших программ мира\».